Pembelajaran dan Uji Kompetensi BNSP untuk Teknisi Perbaikan Komputer dengan Sertifikasi Profesional

28-Feb-2026

Pembuat : Admin Mobile Faculty

Kategori : Media Pembelajaran

Pembelajaran dan Uji Kompetensi BNSP untuk Teknisi Perbaikan Komputer dengan Sertifikasi Profesional

Industri teknologi informasi telah mengalami perkembangan yang sangat pesat dalam beberapa tahun terakhir. Dengan meningkatnya permintaan akan tenaga kerja di sektor ini, standar kompetensi karyawan (SKKNI) menjadi penting untuk menjamin bahwa profesional memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan. Salah satu tantangan global dalam bidang ini adalah perlunya upaya konstan untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan serta pelatihan.

Program BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesional) bagi Teknisi Perbaikan Komputer dirancang sebagai solusi yang tepat. Program ini bertujuan untuk memastikan bahwa peserta dididik mendapatkan kompetensi yang diperlukan sesuai standar SKKNI, serta mampu menghadapi tantangan dalam industri perbaikan dan pemeliharaan komputer.

Program ini dirancang dengan kompetensi khusus untuk profesi teknisi perbaikan komputer, termasuk pemahaman tentang hardware dan software, troubleshooting, pengetahuan dasar di bidang keamanan informasi, dan manajemen proyek. Dengan BNSP, peserta didik akan dapat membuktikan bahwa mereka mempunyai keterampilan yang diperlukan untuk menjadi teknisi perbaikan komputer yang handal.

  1. Tujuan program adalah:
  2. Pengembangan dan peningkatan kemampuan teknisi perbaikan komputer.
  3. Menjamin bahwa peserta didik memenuhi standar kompetensi karyawan (SKKNI).
  4. Melahirkan profesional yang siap kerja dengan berbagai tingkat keahlian.
  5. Menumbuhkembangkan etos kerja dan moral pekerjaan yang baik.
  6. Menyediakan akses ke sertifikasi profesi yang diterima secara global.
  • Sasaran peserta meliputi:
  • Teknisi perbaikan komputer baru.
  • Pelatihan untuk teknisi yang sudah bekerja dalam bidang ini dan ingin meningkatkan keterampilan mereka.
  • Mahasiswa dari program pendidikan tinggi yang terlibat dalam studi teknik informatika, elektronika, atau ilmu komputer.
  • Individu yang tertarik untuk berkarier dalam industri perbaikan dan pemeliharaan komputer.
  • Pelaku usaha kecil menengah (UKM) yang membutuhkan sumber daya manusia yang berkompeten di bidang teknologi informasi.

Unit Kompetensi program ini mencakup aspek-aspek penting dari profesi Teknisi Perbaikan Komputer, yaitu:

  1. Kode: TK01
    Nama Unit: Pengecekan dan Penyusunan Laporan

    Peserta didik akan mempelajari cara melakukan pengecekan komprehensif pada perangkat keras, sistem operasi, dan aplikasi software. Hal ini termasuk pengujian kinerja, identifikasi masalah, dan penyusunan laporan yang mendetail untuk menunjukkan hasil uji.

  2. Kode: TK02
    Nama Unit: Troubleshooting Sistem Operasi

    Unit ini mencakup pengetahuan tentang troubleshooting sistem operasi berbasis Windows, Linux, dan Mac. Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah untuk mendiagnosis dan memperbaiki masalah yang biasa terjadi dalam penggunaan sistem operasi.

  3. Kode: TK03
    Nama Unit: Pemeliharaan Perangkat Komputer

    Unit ini membahas teknik-teknik pemeliharaan perangkat keras komputer, termasuk penghapusan debu, perawatan komponen, dan upaya untuk mencegah kerusakan. Peserta didik juga akan mempelajari cara memperbaiki masalah yang berkaitan dengan pemanasan komponen.

  4. Kode: TK04
    Nama Unit: Pengetahuan dan Implementasi Keamanan Informasi

    Unit ini mencakup pengetahuan dasar tentang keamanan informasi, termasuk enkripsi data, penggunaan firewall, dan manajemen akses. Peserta didik akan mempelajari cara mengimplementasikan praktek keamanan yang baik dalam perangkat keras dan software.

  5. Kode: TK05
    Nama Unit: Pemasangan dan Konfigurasi Aplikasi Software

    Unit ini berfokus pada pemasangan, konfigurasi, dan penggunaan aplikasi software. Peserta didik akan mempelajari cara menginstal dan menyesuaikan program-program seperti antivirus, pemindaian sistem, dan kontrol akses.

  6. Kode: TK06
    Nama Unit: Pemeliharaan Software Komputer

    Unit ini membahas perawatan dan maintenance software. Ini termasuk pembaruan aplikasi, manajemen bug, dan pengujian kinerja. Peserta didik akan mempelajari cara menangani masalah yang mungkin terjadi dengan software.

  7. Kode: TK07
    Nama Unit: Penanganan Masalah Dijenjang Menengah dan Tinggi

    Unit ini mengajarkan peserta didik cara menangani masalah yang lebih kompleks, seperti kerusakan jaringan, masalah kinerja sistem, dan masalah keamanan. Ini mencakup diagnosis masalah lanjutan dan penyelesaian solusi.

  8. Kode: TK08
    Nama Unit: Pemeliharaan Jaringan Komputer

    Unit ini membahas aspek-aspek penting dari pemeliharaan jaringan komputer, termasuk manajemen lalu lintas jaringan, manajemen protokol, dan penanganan masalah koneksi. Peserta didik akan mempelajari cara mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah dalam jaringan.

  9. Kode: TK09
    Nama Unit: Pemeliharaan dan Penyusunan Dokumentasi

    Unit ini mencakup dokumentasi perangkat keras, sistem operasi, aplikasi software, dan prosedur perawatan. Peserta didik akan mempelajari cara menyusun dokumen yang rinci dan mudah dipahami.

  10. Kode: TK10
    Nama Unit: Penerapan Etika dan Standar Profesional

    Unit ini membahas etika dan standar profesional dalam profesi Teknisi Perbaikan Komputer. Ini termasuk integritas, kerahasiaan informasi, dan tanggung jawab terhadap pelanggan.

Investasi pada program BNSP untuk Teknisi Perbaikan Komputer tidak hanya memberikan nilai dalam jangka pendek, tetapi juga memberikan manfaat yang signifikan bagi karier peserta didik di masa depan. Sertifikasi profesional akan meningkatkan peluang pekerjaan dan menunjukkan kepada potensial empunya bahwa mereka memiliki keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dalam industri teknologi informasi.

Peserta didik tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoritis, tetapi juga pelatihan praktis yang memungkinkan mereka merasa nyaman dengan berbagai perangkat dan software. Dengan demikian, program ini menyiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan yang mungkin dijumpai dalam pekerjaan sehari-hari.